01一音并不在弹出的瞬间结束

琴弦被弹响后继续振动，左手的移动可以在余音中改变音高与音色。听琴时如果只注意每次右手动作，就会漏掉两次起音之间的重要过程。可选一小段低密度乐句，专门听音头之后声音怎样延续、转向与消失。

02目标音决定移动的方向

走手不是任意滑动。先确定出发音、到达音及两者在乐句中的作用，再控制移动的速度和幅度。若到达时余音已经很弱，也应让手的动作保持明确意图，不以突然多弹一下随意补足，是否再弹应依谱本处理。

03环境与录音会改变可听细节

安静的小空间较容易听见细微余响，嘈杂环境或过强降噪可能掩盖它。比较录音时记录设备距离和环境，尽量控制条件一致。不能把某段录音里余音短直接认定为演奏差，也不要将录音效果误当作琴器天然性能。

04练习把两次起音之间听完整

每弹一音后暂不急于下一音，听到声音的衰减与变化，再按规定时序连接。随后在完整短句中保留这种注意力。训练目的不是一律放慢，而是使快慢之中都有对声音过程的感知，让余音成为句法的一部分。