01名字的作用
武术动作名可能借用自然、动物或人物意象,帮助记忆和表达审美。它们不是动物行为的字面复制,也不能仅凭名字推断动作目的,仍须查教学说明。
02一名三栏
为一个动作记录名称、老师说明、自己看到的特点。三栏可能不完全一致,恰好提示哪些理解需要进一步修正;不要为了给名字配故事而编造古代出处。
03交流练习
向同伴解释一个动作名时,先给出原课程语境,再说个人联想。允许别人提出不同联想,但不要把联想当成技术标准;简短准确的说明更便于后来继续学习。
武术动作名可能借用自然、动物或人物意象,帮助记忆和表达审美。它们不是动物行为的字面复制,也不能仅凭名字推断动作目的,仍须查教学说明。
为一个动作记录名称、老师说明、自己看到的特点。三栏可能不完全一致,恰好提示哪些理解需要进一步修正;不要为了给名字配故事而编造古代出处。
向同伴解释一个动作名时,先给出原课程语境,再说个人联想。允许别人提出不同联想,但不要把联想当成技术标准;简短准确的说明更便于后来继续学习。